Śliwerski, Pedagogika Tom 2 to istotna pozycja w polskiej literaturze pedagogicznej, stanowiąca kompleksowe opracowanie zagadnień związanych z edukacją i wychowaniem. W zasadzie jest to podręcznik akademicki, często wykorzystywany na studiach pedagogicznych i pokrewnych.
Jego podstawową funkcją jest dystrybucja wiedzy. Podręcznik ten systematyzuje informacje z różnych dziedzin pedagogiki, prezentując teorie, koncepcje i badania empiryczne. Służy on studentom i praktykom jako źródło wiedzy na temat procesów edukacyjnych, metod nauczania i wychowania, a także problemów współczesnej pedagogiki.
Struktura książki zazwyczaj opiera się na podziale tematycznym. Poszczególne rozdziały poświęcone są konkretnym zagadnieniom, takim jak pedagogika ogólna, dydaktyka, metodyka, andragogika (edukacja dorosłych) czy pedagogika specjalna. Każdy rozdział zawiera wprowadzenie teoretyczne, analizę problemów, przykłady praktyczne i bibliografię. Autorami są zazwyczaj doświadczeni pedagodzy i naukowcy specjalizujący się w danej dziedzinie.
Znaczenie takich publikacji jak Śliwerski, Pedagogika Tom 2 jest ogromne. Zapewniają one solidne podstawy teoretyczne dla przyszłych i obecnych pedagogów, umożliwiając im świadome i skuteczne działanie w praktyce edukacyjnej. Pomagają w zrozumieniu złożoności procesów uczenia się i nauczania, a także w adaptacji do zmieniających się potrzeb i wyzwań współczesnej edukacji.
Przykład: Nauczyciel pracujący z uczniami z trudnościami w uczeniu się może sięgnąć po rozdział poświęcony pedagogice specjalnej, aby zrozumieć specyfikę tych trudności i znaleźć skuteczne metody wsparcia. Następnie, pisząc diagnozę ucznia lub planując indywidualną pracę z nim, nauczyciel może cytować Śliwerski, Pedagogika Tom 2, aby uzasadnić swoje działania i odwołać się do uznanych teorii i praktyk pedagogicznych.