Program Nauczania Języka Polskiego Jako Obcego (PNJPJO) w formacie PDF stanowi dokument o charakterze dydaktycznym, precyzującym cele, treści, metody i kryteria oceny w procesie kształcenia języka polskiego jako języka obcego (JPJO). Jest to kompendium wiedzy niezbędne dla lektorów, nauczycieli oraz instytucji edukacyjnych oferujących kursy JPJO. Dokument ten, dystrybuowany w formacie PDF, umożliwia łatwy dostęp i edycję na różnych platformach elektronicznych.
Głównymi koncepcjami zawartymi w PNJPJO są: określenie poziomów biegłości językowej zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ), dobór odpowiednich materiałów dydaktycznych, planowanie lekcji i cyklów dydaktycznych, a także metody oceniania postępów uczących się. Program zwykle zawiera szczegółowy opis kompetencji językowych, jakie student powinien nabyć na danym poziomie (A1-C2), z uwzględnieniem sprawności takich jak: rozumienie ze słuchu, czytanie, mówienie oraz pisanie.
Istotnym aspektem PNJPJO jest kontekst kulturowy. Nauka języka polskiego jako obcego nie ogranicza się jedynie do gramatyki i słownictwa. Program często integruje elementy kultury polskiej, historii i tradycji, co sprzyja lepszemu zrozumieniu języka i jego użycia w realnych sytuacjach komunikacyjnych. Dodatkowo, program nauczania musi uwzględniać potrzeby i cele edukacyjne konkretnej grupy uczących się, np. studentów, profesjonalistów lub osób zainteresowanych kulturą polską. Adaptacja i modyfikacja programu, w oparciu o specyficzne potrzeby uczniów, stanowi kluczowy element efektywnego procesu dydaktycznego.