Ewaluacja własnych działań nauczyciela przedszkola to po prostu ocena swojej pracy. To regularne zastanawianie się, co robimy dobrze, a co można poprawić. Chodzi o to, by być lepszym nauczycielem dla dzieci.
Co to znaczy oceniać swoją pracę? To analiza swoich lekcji, zajęć, interakcji z dziećmi i rodzicami. Zadajemy sobie pytania: Czy dzieci były zainteresowane? Czy zrozumiały to, co chciałem przekazać? Czy dobrze współpracowałem z rodzicami?
Dlaczego to jest ważne? Po pierwsze, dzięki temu dzieci uczą się lepiej. Jeśli widzimy, że coś nie działa, możemy to zmienić. Na przykład, jeśli dzieci nudzą się podczas czytania bajki, możemy spróbować czytać bardziej ekspresyjnie, pokazywać obrazki, albo wybrać krótszą bajkę.
Po drugie, ewaluacja pomaga nam się rozwijać. Uczymy się na własnych błędach. Możemy też szukać nowych inspiracji, szkoleń, albo rozmawiać z innymi nauczycielami.
Po trzecie, współpraca z rodzicami jest lepsza. Jeśli regularnie rozmawiamy z rodzicami o tym, co robimy i dlaczego, budujemy zaufanie. Rodzice czują się włączeni w edukację swoich dzieci.
Jak to robić? Możemy prowadzić dziennik obserwacji, nagrywać swoje zajęcia (za zgodą rodziców), prosić o opinie rodziców i dzieci (oczywiście, w formie dostosowanej do ich wieku). Ważne, by być szczerym wobec siebie i otwartym na krytykę.
Podsumowując, ewaluacja własnych działań to ciągły proces doskonalenia swojej pracy jako nauczyciela przedszkola. To inwestycja w rozwój dzieci i swój własny.